КГУ "Рудненский детский дом"

Управления образования акимата Костанайской области

Главная Шанс Структура 2016-2017 учебный год admin
ruenkk
admin

admin

Адрес сайта: http://systemotechnika.kz
Пятница, 08 января 2021 15:21

Здравствуй, Новый Год!

Новогодние каникулы – самое долгожданное и яркое событие в жизни каждого ребенка. Это время ассоциируются с отдыхом, весельем, приятным времяпровождением. Дети в это время катаются на коньках, ходят на лыжах, лепят снеговиков, играют в снежки, катаются на санках с горок. Но самое главное, что происходит в эти дни- это встреча Нового Года. Этот праздник бывает лишь раз в году. Его ждут абсолютно все люди на земле от мала до велика. Новый Год – это праздник детства и детишки с нетерпением ждут его , чтобы получить долгожданные подарки от Деда Мороза, ведь не зря же они писали ему письма с пожеланиями. Новый год – это всегда волшебство. И вот сегодня в нашем детском доме прошли 2 новогодних утренника. К малышам младшего звена на оленях приехал великолепный Дед Мороз со своей очаровательной внучкой- Снегурочкой. На праздник пришли герои сказки: Снежная королева, Кай, Герда, бравые пираты, коварная Баба Яга, которые мешали найти подарки. Но с приходом Деда Мороза , благодаря весёлым играм , песням , танцам, Снегурочка нашла золотой ключик , которым открыли волшебный сундук Деда Мороза и всем ребятам вручили подарки, игрушки. Радости детей не было предела. А 6 группа получила большой праздничный пирог и 1 место за новогоднее украшение группы. В конце праздника все ребята сфотографировались с Дедом Морозом и Снегурочкой. Столько приятных впечатлений останется после этого прекрасного праздника в душах детей !
Великолепное новогоднее шоу получилось и на утреннике ребят старших групп. Ребята в течение недели готовились к этому яркому и весёлому событию, создавали новогоднее настроение , наряжали ёлку, украшали группы , девчонки подбирали наряды. И вот наконец-то прозвучали новогодние фанфары и все дети собрались на праздничное шоу. В этом году к ним пришли Дедушка Мороз- в роли Супряткина Андрея , Снегурочка- Сырисова Кристина, Микки Маус - Призбыш Моника и бычок-Фердинанд – Анна Дмитриевна. Не обошлось на празднике и без злодея короновируса, который пытался отнять у детей праздник. Но по традиции, с помощью различных, интересных конкурсов таких как «Повтори хит», «Музыкальные сказки», наши ребята и символ года - Фердинанд.

Четверг, 24 декабря 2020 12:29

Музыкальный конкурс - Студия РДД!

"Без музыки Земля - пустой недостроенный дом", - сказал немецкий поэт Людвиг Тик. Музыка образует целый мир человеческой жизни, который рождается вместе с человеком, растёт и становиться богаче, содержательнее, оказывает влияние на его характер, поступки и облик. Наш мир был бы скучным без музыки. И наши воспитанники не могут представить себе жизнь без нее. Так, сегодня в нашем доме вновь прошло интересное и увлекательное мероприятие. В нем приняли участия ребята 2-ой и 3-ей семейных групп. Они участвовали в различных конкурсах, подготовленных самоуправлением детского дома. Самым ярким и запоминающимся был конкурс «Я поймаю ритм», где ребятам было необходимо в бит музыке зачитать строчки, которые с каждым разом увеличивались. В этом конкурсе себя проявили Дорошук Мария, Юсупов Женя и Шыгамбаев Ержан. Не менее интересным был конкурс «Что было дальше?». В нем участники команд, а именно Изухович Яна и Баскакова Лиза, продемонстрировали свои знания в современных песнях, спев их продолжения. Паузы между конкурсами были заполнены выступлениями вокального дуэта Призбыш Моники и Сырисовой Кристины, а также веселым танцем от 3-ей группы. По итогу конкурса, с отрывом в один бал, победу одержала команда 3-ей семейной группы. Все получили заряд хорошего настроения на весь день!

14 декабря в стенах нашего детского дома прошла интеллектуальная игра «Мой Казахстан», в которых приняли участие дети 3 и 4 группы. Игра проходила в 3 турах, первый тур проходил в стиле «своя игра», по таким темам как символика, государственные праздники, знаменательные даты истории, первый Президент Республики Казахстан, независимый Казахстан, древний Казахстан. Вторым этапом был блиц турнир в которых ребята поочерёдно отвечали на вопросы. Третий тур назвался «переводчик», в этом туре участники должны были показать своё знание государственного языка. В этой интеллектуальной игре Лукянчук Анастасия, Дмитриева Алиса и Акулова Марина. В упорной борьбе победу одержала 4 группа, но и 3 группа выступила хорошо, показав отличные знания в вопросах о Казахстане. 

Четверг, 24 декабря 2020 12:23

День Независимости

Летопись современного Казахстана начинается 16 декабря 1991 года. В этот день Казахстан объявил себя независимым суверенным государством. 29 лет тому назад, обретя свою независимость, Казахстан открыл новую веху в своей истории: окреп, достиг больших результатов в своем развитии.
В нашем доме в честь дня независимости прошло много интересных мероприятии, такие как книжная выставка «Главное достижение народа - независимость», в которой активное участие приняли воспитанники второй группы. В конкурсе рисунков «Путешествие по просторам родины», было множество красивых работ, среди которых можно выделить рисунок Мелиховой Елены из 4 группы. Воспитателями была проведена беседа с викториной на тему «Независимость». Не обошлось и без праздничного концерта, посвященного Дню независимости Республики Казахстан. Ведущими данного мероприятия стали Сырисова Кристина и Гердер Александр. В концерте приняли участие: фольклорный ансамбль «Забавушка», инструментальный коллектив «Баре», танцевальный коллектив «Тандем», сольный номер Дмитриевой Алисы и дуэт Джафаровой Татьяны и Бокова Антона.

        Все воспитанники детского дома в той или иной степени относятся к «группе риска». К нам попадают дети, от которых отказались сразу после рождения, т.к. они появились на свет не желанными или дети, имеющие опыт жизни в асоциальных семьях.

«Все мы родом из детства» - это хорошо знакомая всем фраза многое объясняет в развитии и особенностях поведения наших воспитанников. Дети рано понимают свою ненужность, переживают предательство взрослых, самых родных для них людей. Все эти факторы нарушают эмоциональные связи ребенка с окружающей социальной средой, с миром взрослых и сверстников, родившихся желанными и развивающихся в более благоприятных условиях, а так же вызывает нарушения в формировании психологического здоровья.

У ребенка не формируется чувство эмоциональной привязанности, такие дети часто испытывают трудности в общении, сотрудничестве. Они часто пассивны, инертны, инфантильны или наоборот гиперактивны, стараются вести себя вызывающе в обществе, пытаются любыми способами привлечь к себе внимание взрослых, не осознают ценность собственной жизни.

Согласно статистики, у воспитанников детских домов отмечаются особенности внутренней позиции: слабая ориентация на будущее, обедненность эмоциональных проявлений, упрощенное и обедненное содержание образа самого себя, сниженное отношение к себе, импульсивность поведения ситуативность поведения и мышления.

        Все перечисленные особенности, по данным исследований, повышают склонность наших воспитанников к совершению суицидальных попыток.

Поэтому в детском доме регулярно проводится работа по профилактике суицидального поведения. Эти мероприятия по сравнению с работой, проводимой в школах, имеют ряд особенностей.

Задачи работы:

  • Развитие осознания ценности собственной жизни

(нормализация самооценки, повышение уверенности в себе, развитие умения планировать, строить планы на будущее, профориентация)

  • Формирование морально-нравственной сферы

(формирование представлений о жизненных ценностях)

  • Развитие эмоционально-личностной сферы

(работа с сильными эмоциями, повышение стрессоустойчивости, развитие произвольности деятельности, волевых процессов)

Рекомендации для воспитателей детского дома с целью

 профилактики суицидального поведения подростков.

  1. не отталкивайте воспитанника, если он решил разделить с вами проблемы, даже если вы потрясены сложившейся ситуацией;
  2. доверьтесь своей интуиции, если вы чувствуете суицидальные наклонности в данном индивиде, не игнорируйте предупреждающие знаки;
  3. не предлагайте того, чего не в состоянии сделать;
  4. дайте знать, что хотите ему помочь, но не видите необходимости в том, чтобы хранить все в секрете, если какая-то информация может повлиять на его безопасность;
  5. сохраняйте спокойствие и не осуждайте его, не зависимо от того, что он говорит;
  6. говорите искренне, постарайтесь определить, насколько серьезна угроза: вопросы о суицидальных мыслях не приводят к попыткам покончить счеты с жизнью, на самом деле они помогут почувствовать облегчение от осознания проблемы;
  7. постарайтесь узнать у него план действий, так как конкретный план – это знак реальной опасности;
  8. убедите его, что есть конкретный человек, к которому можно обратиться за помощью;
  9. не предлагайте упрощенных решений;
  10. дайте понять, что хотите поговорить о чувствах, что не осуждаете его за эти чувства;
  11. помогите ему понять, что сильный стресс мешает полностью осознать ситуацию, ненавязчиво посоветуйте, как найти какое-либо решение и управлять кризисной ситуацией;
  12. помогите найти людей и места, которые смогли бы снизить пережитый стресс;
  13. при малейшей возможности действуйте так, чтобы несколько изменить его внутреннее состояние;
  14. помогите ему понять, что присутствующее чувство безнадежности не будет длиться вечно.

Эмоциональные проблемы, приводящие к суициду, редко разрешаются полностью, даже когда кажется, что худшее позади. Поэтому никогда не следует обещать полной конфиденциальности. Оказание помощи не означает, что необходимо соблюдать полное молчание. Как правило, подавая сигналы возможного самоубийства, отчаявшийся ребенок просит о помощи. И, несомненно, ситуация не разрешится до тех пор, пока суицидальный индивид не адаптируется в жизни. Если Вам в работе с воспитанниками необходима помощь в лице психолога, то я всегда рада сотрудничеству!

Скоро здесь появится информация :)

Суббота, 28 ноября 2020 10:43

План приобретения товаров

Скоро здесь появится информация :)

Суббота, 28 ноября 2020 10:43

Объявление о проведении конкурса

Скоро здесь появится информация :)

Скоро здесь появится информация :)

Суббота, 28 ноября 2020 10:42

Протокол вскрытия конвертов

Скоро здесь появится информация :)

Адрес:

Казахстан, Костанайская обл.
г. Рудный, ул. Парковая 41
Почтовый индекс 111500

Реквизиты:

БИК KKMFKZ2A
ИИК KZ40070102KSN3901000
РНН 391900015696

Контакты:

e-mail:
internat_rudny@rambler.ru
тел/факс:
8(71431) 4-66-54

Погода:

Метрика

Рейтинг@Mail.ru